STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第22回 言語聴覚士国家試験 第169問

言語発達障害学第22回

第22回 言語聴覚士国家試験 第169問(言語発達障害学)の正答は 5 です。検査と評価内容の正しい組合せを選ぶ。

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問題
正しい組み合わせはどれか。
  1. 1.LCスケール ― 知能指数
  2. 2.絵画語い発達検査 ― 言語・コミュニケーション指数
  3. 3.質問ー応答関係検査 ― 構文理解
  4. 4.J.COSS日本語理解テスト ― ナラティブ
  5. 5.<S-S法>言語発達遅滞検査 ― 記号形式・指示内容関係

正答:5番

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解説
■ 正答:5番 — S-S法はことばの記号形式-指示内容関係を評価する。

検査と評価内容の正しい組合せを選ぶ。


【各選択肢の解説】

1.❌ LCスケール ― 知能指数:言語・コミュニケーション発達を評価する検査で、知能指数ではない。
2.❌ 絵画語い発達検査 ― 言語・コミュニケーション指数:理解語彙(語彙年齢)を評価する検査で、内容が合わない。
3.❌ 質問-応答関係検査 ― 構文理解:会話的なやりとりの発達を評価する検査で、構文理解ではない。
4.❌ J.COSS日本語理解テスト ― ナラティブ:構文(文法)の理解を評価する検査で、ナラティブではない。
5.✅正しい(=正答)〈S-S法〉言語発達遅滞検査 ― 記号形式-指示内容関係:ことばの記号と指示内容の対応関係を中心に評価する。正しい。


【試験対策ポイント】

S-S法は「記号形式-指示内容関係」を軸に言語発達を段階づける検査。LCスケールは言語コミュニケーション発達、PVT(絵画語彙)は理解語彙、J.COSSは構文理解、と各検査が測る内容を取り違えない。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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