STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第22回 言語聴覚士国家試験 第86問

嚥下障害第22回

第22回 言語聴覚士国家試験 第86問(嚥下障害)の正答は 3 です。嚥下障害の手技・訓練と目的の対応を問う。

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問題
嚥下障害の治療・対応について誤っているのはどれか。
  1. 1.頭部挙上訓練 ― 食道入口部開大
  2. 2.息こらえ嚥下法 ― 声門閉鎖強化
  3. 3.頸部回旋 ― 咽頭挙上の強化
  4. 4.交互嚥下 ― 咽頭残留物の軽減
  5. 5.アンカー強調嚥下法 ― 舌運動の補強

正答:3番

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解説
■ 正答:3番 — 頸部回旋は残留物の通過を改善する手技で、咽頭挙上の強化ではない。

嚥下障害の手技・訓練と目的の対応を問う。誤っているものを選ぶ。


【各選択肢の解説】

1.❌ 頭部挙上訓練 ― 食道入口部開大:シャキア訓練で喉頭挙上筋を鍛え、入口部の開大を促す。正しい。
2.❌ 息こらえ嚥下法 ― 声門閉鎖強化:嚥下前に息をこらえ声門を閉じる。正しい。
3.✅誤り(=正答)頸部回旋 ― 咽頭挙上の強化:頸部回旋は麻痺側の梨状窩をふさいで健側へ食塊を誘導し、残留物の通過を助ける手技で、咽頭挙上を強化するものではない。組合せが誤り。
4.❌ 交互嚥下 ― 咽頭残留物の軽減:性状の異なる食物を交互に嚥下し残留を流す。正しい。
5.❌ アンカー強調嚥下法 ― 舌運動の補強:舌を固定して嚥下し舌運動を補強する。正しい。


【試験対策ポイント】

頸部回旋は「向いた側(患側)の通り道を閉じ、健側へ流す」代償手技。目的は残留の軽減・通過改善であって、筋力強化訓練ではない点が引っかけ。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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