第22回 言語聴覚士国家試験 第92問
小児聴覚障害第22回
コミュニケーションモードの特徴におついて適切でない組み合わせはどれか。
- 1.指文字 ― 手の形・動きは仮名文字や音韻に対応する。
- 2.キュードスピーチ ― 手の形・動き。位置で韻律情報を視覚化する。 ✓
- 3.手 話 ― 手の形・動き・位置・表情などで意味概念を表彰する。
- 4.聴覚口話法 ― 音声言語を主たる媒体とし読話情報を併用する。
- 5.指点字 ― 左右の中三指を点字タイプライターに見立て直接打ち込む。
正答：2番
解説
キュードスピーチは、手の形や位置によって子音や母音といった**音韻情報**を視覚化するものであり、韻律情報は視覚化しません。
指文字は手の形や動きで仮名文字や音韻に対応し、手話は手の動きや表情で意味概念を表します。聴覚口話法は音声言語を主とし読話情報を併用し、指点字は点字タイプライターに見立てて直接打ち込むのが特徴です。
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