STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第23回 言語聴覚士国家試験 第151問

小児聴覚障害第23回

第23回 言語聴覚士国家試験 第151問（小児聴覚障害）の正答は 4 です。各手段が解読に要する感覚モダリティを問う。

STワンコイン模試 第1回 申込受付中 ― 本試験まるごと1回（午前100・午後100問）が500円。受験開始7/15・基準日8/22。
問題
解読に要する感覚モダリティ(様相)が他と異なるのはどれか。
  1. 1.手書き文字(手のひら書き)
  2. 2.指文字触読
  3. 3.指点字
  4. 4.空書 ✓
  5. 5.点字

正答：4番

次の問題から答えを隠して1問ずつ出題。記録は残りません — 記録・弱点分析つきは無料アプリで
スポンサーリンク
解説
■ 正答：4番 — 空書だけが視覚モダリティで、他は触覚

各手段が解読に要する感覚モダリティを問う。手書き文字（手のひら書き）・指文字触読・指点字・点字はいずれも触覚（皮膚感覚）で読み取る。空書は空中に指で書いた軌跡を視覚（または運動覚）でとらえるもので、他と異なる。

【各選択肢の解説】

1. 手書き文字（手のひら書き） — ❌ 触覚で読み取る。

2. 指文字触読 — ❌ 触覚で読み取る。

3. 指点字 — ❌ 触覚で読み取る。

4. 空書 — ✅正しい（＝正答）。空中の文字を視覚・運動覚でとらえる。

5. 点字 — ❌ 触覚で読み取る。

【試験対策ポイント】

盲ろう者等のコミュニケーション手段は触覚系（点字・指点字・触読指文字・手のひら書き）が中心。空書は視覚系で系統が異なる点が識別のポイント。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士（ST養成校教員）が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

編集・監修方針を見る →

📘 STカコモンの有料教材

この問題でつまずいた範囲は、ST国試ノートでまとめて復習。過去問だけでは埋まらない「なぜそうなるか」を、頻出ポイントに絞って体系的に読めます。現役STが作った買い切り教材です。

ST国試ノート ― 頻出だけをぎゅっと一冊に。買い切り850円・印刷すればA4で170ページ。現役STが過去14年・2,800問をAI分析。 ▶ この範囲のノートを開く（買い切り850円）
スポンサーリンク
« 前の問題 この問題をアプリで解く 次の問題 »
関連

▶ 第23回 全問一覧

▶ 小児聴覚障害 の過去問一覧

📚 小児聴覚障害の関連問題
スポンサーリンク