STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第23回 言語聴覚士国家試験 第178問

機能性構音障害第23回

第23回 言語聴覚士国家試験 第178問(機能性構音障害)の正答は 2 です。小児の機能性構音障害の訓練適応を問う。

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問題
小児の機能性構音障害の訓練適応はどれか。 a.誤り音の一貫性 b.誤り音の被刺激性 c.書字能力の遅れ d.希薄な親子関係 e.集団内での二次的問題 1. a,b,c 2. a,b,e 3. a,d,e 4. b,c,d 5. c,d,e

正答:2番

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解説
■ 正答:2番 — 誤り音の一貫性・被刺激性・二次的問題が訓練適応の判断材料

小児の機能性構音障害の訓練適応を問う。誤り音が一貫してみられるか(a)、被刺激性(手がかりで正しい音を出せるか)があるか(b)、集団内での二次的問題が生じているか(e)が訓練適応を判断する要素となる。


【各選択肢の解説】

a. 誤り音の一貫性 — ✅ 適応の判断材料。誤りが安定しているか。

b. 誤り音の被刺激性 — ✅ 適応の判断材料。誘導で正音を出せるか。

c. 書字能力の遅れ — ❌ 構音訓練の直接の適応条件ではない。

d. 希薄な親子関係 — ❌ 環境的問題で、構音訓練適応そのものではない。

e. 集団内での二次的問題 — ✅ 適応の判断材料。からかい等の二次障害。

→ a・b・eの組合せである2番が正答となる。


【試験対策ポイント】

機能性構音障害の訓練適応=誤りの一貫性・被刺激性・二次的問題(社会的支障)で判断。被刺激性があれば訓練効果が見込める。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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