第24回 言語聴覚士国家試験 第168問

DN-CASはPASS理論（プランニング・注意・同時処理・継次処理）に基づく認知評価検査である。注意や実行機能の特徴を捉えられるため、限局性学習障害（LD）や注意欠如・多動性障害（ADHD）の評価に有用性が高い。したがってc・dが正答となる。

【各選択肢の解説】

a．知的能力障害 — ❌ 知的水準の評価は知能検査が中心で、DN-CASの主な強みではない。
b．常同運動障害 — ❌ DN-CASの評価対象として有用性が高いとはいえない。
c．限局性学習障害 — ✅正しい（＝正答）。認知処理の偏りを捉えるのに有用である。
d．注意欠如・多動性障害 — ✅正しい（＝正答）。プランニング・注意の評価に有用である。
e．社会的コミュニケーション障害 — ❌ 主たる有用領域ではない。

→ c・dの組合せである4番が正答となる。

【試験対策ポイント】

DN-CAS＝PASS理論（Planning・Attention・Simultaneous・Successive）に基づく認知評価。プランニングや注意の弱さを捉えられるため、LD・ADHDの認知特性把握に役立つ。知能の全体水準を測るWISC等とは目的が異なる点を押さえる。