STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第24回 言語聴覚士国家試験 第33問

生涯発達心理学第24回

第24回 言語聴覚士国家試験 第33問(生涯発達心理学)の正答は 3 です。→ b・cの組合せである3番が正答となる。

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問題
正しいのはどれか。 a.ある発達段階の発達課題を習得できなくても、後の段階の発達への影響は少ない。 b.発達は加齢に伴い能力が衰えることを含む。 c.遺伝と環境が発達に及ぼす影響の区分は困難である。 d.運動スキルは発達初期から訓練すればするほど効果的である。 e.系統発達は個体の中での連続的な変化である。 1. a,b 2. a,e 3. b,c 4. c,d 5. d,e

正答:3番

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この問題の正答率(STカコモン利用者の実データ)

初回正答率 58.8%標準

68人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)

同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。

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解説
■ 正答:3番 — 正しいのは生涯発達(b)と遺伝・環境の不可分(c)

発達の基本概念を問う。発達は獲得だけでなく加齢に伴う衰退も含む生涯にわたる変化であり、遺伝と環境の寄与を明確に分けることは困難である。これらが正しい記述である。


【各選択肢の解説】

a.発達課題を習得できなくても、後の段階の発達への影響は少ない。 — ❌ 各段階の課題は後続の発達に影響する。
b.発達は加齢に伴い能力が衰えることを含む。 — ✅正しい(=正答)。生涯発達の観点では衰退も発達に含む。
c.遺伝と環境が発達に及ぼす影響の区分は困難である。 — ✅正しい(=正答)。両者は相互作用し分離困難である。
d.運動スキルは発達初期から訓練すればするほど効果的である。 — ❌ レディネス(成熟)が整わないと訓練効果は乏しい。
e.系統発達は個体の中での連続的な変化である。 — ❌ 系統発達は種の進化であり、個体内の変化は個体発達である。

→ b・cの組合せである3番が正答となる。


【試験対策ポイント】

生涯発達心理学では、発達=獲得と喪失(衰退)の両方を含む。遺伝と環境は相互作用し(輻輳説・相互作用説)、レディネスが整って初めて学習が成立する。系統発達(種の進化)と個体発達(個体の一生の変化)の用語の区別も頻出。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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