第25回 言語聴覚士国家試験 第128問
心理測定法第25回
第25回 言語聴覚士国家試験 第128問(心理測定法)の正答は 3 です。統計・データ用語を問う問題である。
問題
用語の例または説明として誤っている組み合わせはどれか
a.質的データー ― 名義尺度の水準の測定値
b.縦断的データー ― 様々な年齢群の人々を一斉に測定して得られる測定値
c.多変量解析 ― データー数が巨大な場合に用いられる分析
d.パス解析 ― 因果関係を仮定した分析
e.分散分析 ― 平均値の差の検定
1. a,b 2. a,e 3. b,c 4. c,d 5. d,e
正答:3番
次の問題から答えを隠して1問ずつ出題。記録は残りません — 記録・弱点分析つきは無料アプリで
スポンサーリンク
解説
■ 正答:3番 — b・c
統計・データ用語を問う問題である。「縦断的データ」は同一対象を経時的に追跡して得るもので、様々な年齢群を一斉測定するのは横断的データである。また多変量解析は変数が複数の場合の分析で、データ数の大小で定義されるものではない。誤りはb・cで、選択肢3が正答。
【各選択肢の解説】
a.質的データ ― 名義尺度の水準の測定値:❌正しい組合せ。
b.縦断的データ ― 様々な年齢群の人々を一斉に測定して得られる測定値:✅誤り(=正答)。それは横断的データ。縦断は同一対象を経時的に測定する。
c.多変量解析 ― データ数が巨大な場合に用いる分析:✅誤り(=正答)。複数の変数を同時に扱う分析であり、データ数の大小とは無関係。
d.パス解析 ― 因果関係を仮定した分析:❌正しい組合せ。
e.分散分析 ― 平均値の差の検定:❌正しい組合せ。
【試験対策ポイント】
横断的データ=異なる対象を一時点で比較、縦断的データ=同一対象を経時追跡。多変量解析は「変数が複数」のときの手法群(重回帰・因子分析・パス解析等)。用語の定義を取り違えないようにする。
📘 STカコモンの有料教材
この問題でつまずいた範囲は、ST国試ノートでまとめて復習。過去問だけでは埋まらない「なぜそうなるか」を、頻出ポイントに絞って体系的に読めます。現役STが作った買い切り教材です。
▶ この範囲のノートを開く(買い切り850円)
スポンサーリンク
関連
スポンサーリンク