第25回 言語聴覚士国家試験 第133問

愛着（アタッチメント）の発達段階を問う問題である。人見知り（見知らぬ人への不安）は、特定対象への接近を発信・移動によって維持する第3段階（生後6か月頃〜）で出現する。正答は選択肢3。

---

【各選択肢の解説】

1．人一般への定位と発信の段階
❌ 誤り。第1段階（生後3か月頃まで）。相手を選ばない。正しくは人見知りはまだみられない段階。

2．一人または数人の特定対象に対する定位と発信の段階
❌ 誤り。第2段階（3〜6か月頃）。正しくは特定の人によく反応するが、見知らぬ人への明確な不安（人見知り）はまだ出ない段階。

3．発信及び移動による特定対象への接近の維持の段階
✅ 正しい（＝正答）。第3段階で人見知りが出現する。

4．目標修正的な協調性の形成の段階
❌ 誤り。第4段階（3歳頃〜）。正しくは養育者の意図や目標を理解し、離れていても協調的な関係を保てるようになる段階。

5．内的作業モデルの形成の段階
❌ 誤り。第4段階以降に関わる概念。正しくは内的作業モデルはボウルビィの4段階の名称ではなく、愛着経験から形成される自己と他者の表象を指す。

---

【試験対策ポイント】
ボウルビィの愛着4段階：第1（無差別な定位・発信）、第2（特定対象への定位・発信）、第3（移動による接近維持＝人見知り・分離不安が出現）、第4（目標修正的協調性・内的作業モデル）。人見知り＝第3段階を押さえる。