STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第25回 言語聴覚士国家試験 第165問

言語発達障害学第25回

第25回 言語聴覚士国家試験 第165問(言語発達障害学)の正答は 5 です。発達障害の言語特徴を問う問題である。

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問題
語用の障害が特徴とされるのはどれか
  1. 1.知的能力障害
  2. 2.限局性学習障害
  3. 3.小児期発症流暢障害
  4. 4.注意欠如・多動性障害
  5. 5.自閉症スペクトラム障害

正答:5番

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この問題の正答率(STカコモン利用者の実データ)

初回正答率 75%やさしい

68人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)

同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。

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解説
■ 正答:5番 — 自閉症スペクトラム障害

発達障害の言語特徴を問う問題である。語用(文脈に応じた言語使用・対人的なことばのやりとり)の障害が中核的特徴となるのは自閉症スペクトラム障害である。正答は選択肢5。


【各選択肢の解説】
1.知的能力障害:❌全般的な知的機能の遅れが中心で、語用が特異的特徴ではない。
2.限局性学習障害:❌読み書き計算など特定の学習の困難が中心。
3.小児期発症流暢障害:❌吃音で、流暢性の障害が中心。
4.注意欠如・多動性障害:❌不注意・多動・衝動性が中心。
5.自閉症スペクトラム障害:✅正しい(=正答)。語用論的障害が中核。


【試験対策ポイント】
ASDは社会的コミュニケーションの障害(語用の障害:会話の開始・維持、文脈・含意の理解、非言語的手がかりの困難)と限定的・反復的行動が二本柱。語用障害=ASDと結びつけて覚える。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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