STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第25回 言語聴覚士国家試験 第173問

言語発達障害学第25回

第25回 言語聴覚士国家試験 第173問(言語発達障害学)の正答は 4 です。ペアレントトレーニングを問う問題である。

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問題
ペアレントトレーニングについて正しいのはどれか a.ペアレントメンターの指導が必要である b.講義によって子供の行動特徴の理解を図る c.親が子供の好ましい行動をほめて強化する d.子育てのストレス軽減につながる e.行動目標ではなく態度目標を設定する 1. a,b,c 2. a,b,e 3. a,d,e 4. b,c,d 5. c,d,e

正答:4番

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この問題の正答率(STカコモン利用者の実データ)

初回正答率 58.4%標準

77人の初回解答から算出(2026年8月1日時点)

同じ利用者の2回目以降の解答は除外しています(再挑戦を含めると正答率は実力より高く出るため)。国家試験の公式発表値ではなく、STカコモンで実際に解かれた記録にもとづく数値です。

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解説
■ 正答:4番 — b・c・d

ペアレントトレーニングを問う問題である。講義で子の行動特徴の理解を促し、好ましい行動をほめて強化し、結果として育児ストレスの軽減につながる。該当はb・c・dで、選択肢4が正答。


【各選択肢の解説】
a.ペアレントメンターの指導が必要である:❌誤り。メンターは必須ではなく、専門家が実施する。
b.講義によって子供の行動特徴の理解を図る:✅正しい(=正答)。
c.親が子供の好ましい行動をほめて強化する:✅正しい(=正答)。行動理論に基づく。
d.子育てのストレス軽減につながる:✅正しい(=正答)。
e.行動目標ではなく態度目標を設定する:❌誤り。観察・評価可能な具体的行動目標を設定する。


【試験対策ポイント】
ペアレントトレーニングは応用行動分析に基づき、親が「好ましい行動をほめて増やす」関わりを学ぶ。具体的な行動目標を立て、講義・演習で進める。子の適応行動の増加と養育者のストレス軽減が期待される。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

それでも誤りが残ることがあります。「おかしいな」と思ったらお問い合わせから気軽に教えてください。確認のうえ修正し、皆さんと一緒に解説を育てていきます。

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