STカコモン言語聴覚士国家試験 過去問・解説

第25回 言語聴覚士国家試験 第66問

言語発達学第25回

第25回 言語聴覚士国家試験 第66問(言語発達学)の正答は 4 です。共同注意に関連する事象を問う問題である。

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問題
共同注意と関連がないのはどれか
  1. 1.指さしの利用
  2. 2.語彙の獲得
  3. 3.会話の成立
  4. 4.喃語の出現
  5. 5.心の理論

正答:4番

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解説
■ 正答:4番 — 喃語は共同注意と関連しない

共同注意に関連する事象を問う問題である。喃語の出現は共同注意成立以前の音声発達であり、共同注意とは直接関連しない。正答は選択肢4。


【各選択肢の解説】
1.指さしの利用:❌関連あり。共同注意の代表的な行動。
2.語彙の獲得:❌関連あり。共同注意が語彙学習の基盤となる。
3.会話の成立:❌関連あり。相手と注意を共有することが土台。
4.喃語の出現:✅関連なし(=正答)。共同注意成立前(6か月頃)の音声発達。
5.心の理論:❌関連あり。共同注意は心の理論の前駆とされる。


【試験対策ポイント】
共同注意(生後9〜12か月頃に成立)は指さし・視線追従などで他者と対象への注意を共有する力で、語彙獲得・会話・心の理論の発達基盤となる。喃語(6か月頃〜)はそれ以前の音声面の発達である点で区別する。

✍️ この解説の執筆・監修

現役の言語聴覚士(ST養成校教員)が、臨床・国家試験教育の経験と標準的な教科書・ガイドラインに基づいて執筆・監修しています。解説の下書きにはAIを活用し、人が確認・修正したうえで公開しています。

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