第25回 言語聴覚士国家試験 第93問
小児聴覚障害第25回
第25回 言語聴覚士国家試験 第93問(小児聴覚障害)の正答は 4 です。難聴幼児のコミュニケーションパートナーの役割を問う問題である。
問題
難聴幼児のコミュニケーションパートナーの役割として適切でないのはどれか
- 1.行動の言語化
- 2.遊びの構造化
- 3.表現意欲の促進
- 4.単音の繰り返し模倣 ✓
- 5.言語表現のモデル提示
正答:4番
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解説
■ 正答:4番 — 単音の繰り返し模倣は不適
難聴幼児のコミュニケーションパートナーの役割を問う問題である。望ましいのは行動の言語化・遊びの構造化・表現意欲の促進・言語表現のモデル提示であり、機械的な「単音の繰り返し模倣」は適切でない。正答は選択肢4。
【各選択肢の解説】
1.行動の言語化:❌適切。子の行動を言葉にして意味づける。
2.遊びの構造化:❌適切。やりとりが成立しやすい遊びの枠組みを作る。
3.表現意欲の促進:❌適切。伝えたい気持ちを引き出す。
4.単音の繰り返し模倣:✅適切でない(=正答)。機械的反復は意味あるやりとりにならない。
5.言語表現のモデル提示:❌適切。豊かな言語モデルを示す。
【試験対策ポイント】
難聴幼児への関わりは、意味のある文脈で言語モデルを示し、表現意欲を育てることが基本。単音の機械的反復はコミュニケーションの発達につながらず不適。自然なやりとりの中での言語化・モデル提示を重視する。
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