第27回 言語聴覚士国家試験 第59問
失語症第27回
第27回 言語聴覚士国家試験 第59問（失語症）の正答は 5 です。喚語（語想起）機能の改善を目的とする訓練法を問う問題である。
問題
喚語機能改善のための訓練法でないのはどれか
a．意味セラピー
b．音韻セラピー
c．機能再編成法
d．モーラ指折り法
e．マッピングセラピー
1. a,b 2. a,e 3. b,c 4. c,d 5. d,e
正答：5番
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解説
■ 正答：5番 — d・e
喚語（語想起）機能の改善を目的とする訓練法を問う問題である。意味セラピー・音韻セラピー・機能再編成法は喚語訓練に用いられるが、モーラ指折り法（発語・リズムの訓練）とマッピングセラピー（構文・項構造の訓練）は喚語の訓練法ではない。選択肢5が正しい。
【各選択肢の解説】
a. 意味セラピー
❌ 喚語訓練に用いる。意味的手がかりから語の想起を促す。
❌ 喚語訓練に用いる。意味的手がかりから語の想起を促す。
b. 音韻セラピー
❌ 喚語訓練に用いる。語頭音などの音韻的手がかりで想起を促す。
❌ 喚語訓練に用いる。語頭音などの音韻的手がかりで想起を促す。
c. 機能再編成法
❌ 喚語訓練に用いられる。保たれた機能を介して語の想起を再建する。
❌ 喚語訓練に用いられる。保たれた機能を介して語の想起を再建する。
d. モーラ指折り法
✅ 喚語訓練でない（＝正答の一部）。モーラを指で数える発語・リズムの訓練である。
✅ 喚語訓練でない（＝正答の一部）。モーラを指で数える発語・リズムの訓練である。
e. マッピングセラピー
✅ 喚語訓練でない（＝正答の一部）。動詞と項の対応づけを扱う構文（失文法）の訓練である。
✅ 喚語訓練でない（＝正答の一部）。動詞と項の対応づけを扱う構文（失文法）の訓練である。
【試験対策ポイント】
喚語改善には意味的手がかり（意味セラピー）と音韻的手がかり（音韻セラピー）、機能再編成法が用いられる。マッピングセラピーは失文法に対する構文訓練、モーラ指折り法は発語・構音やリズムの訓練で、目的が喚語ではない点で区別する。
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