第28回 言語聴覚士国家試験 第170問

漢字「明」を「お日さまと月をあわせると明るい」とことばで意味づけして覚えるように、言語的な手がかり（聴覚的・言語的情報）を用いて字形を記憶させる方法は聴覚法である。選択肢1が正しい。

【各選択肢の解説】

【試験対策ポイント】

漢字の指導法では、字の成り立ちをことばで説明して覚える聴覚法（言語的方略）と、書く動作や触覚なども含めて覚える多感覚法を区別する。本問のように「お日さまと月で明るい」と言語化するのは聴覚法にあたる。学習者の得意な感覚・方略に合わせて方法を選ぶ。

子どもの強みを生かした方略を用いることで、漢字の習得を支援しやすくなる。視覚的な記憶が苦手でも言語的な理解が得意な子どもには聴覚法（言語化方略）が、書く動作や手の運動感覚が手がかりになりやすい子どもには多感覚法が向くなど、その子の認知特性に合わせて方法を選ぶ。一つの方法に固執せず、つまずきの背景をアセスメントして方略を調整する姿勢が大切である。